赵殿明教授

主要研究方向：农业工程及新能源汽车制造与试验研究领域

主要讲授课程：《发动机构造与维修》、《底盘构造与维修》、《汽车检测与诊断》、《农用拖拉机构造与维修》、《拖拉机修理》和《作业机械》等二十多门专业课程。

学术成果：

一、专业建设

1、2019年12月，参加吉林省职业院校全面开展职业培训促进就业创业行动计划重点建设项目《现代农业装备应用技术专业群农机柴油动力培训（实训）基地》 （第4）；

2、2020年7月参加吉林省“双高”建设现代农业装备技术专业群（第5）；

3、2022 年12月，参加吉林教育厅吉林省校企联合技术创新实验室立项《农业动力装备智能化协同创新实验室（培育）项目建设》 （第3）；

4、2023年8月 参与吉林省职业教育示范性虚拟仿真实训基地《现代农业装备虚拟仿真教培基地》 （第3）；

5、2023年12月 参与吉林教育厅职业教育校企合作典型生产实践项目《康达免耕播种机技术创新与应用》项目 （第2）；

6、2023年12月 参与中德先进职业教育合作项目《新能源汽车技术》 （第2）；

二、精品课建设

2020年5月 参与学校组织的《汽车故障与检测诊断》课程的精品课建设。（第3）

2020年5月 参与学校组织的《农业机械应用技术》课程的精品课建设。（第2）

2022年7月 参与学校组织的《发动机构造与维修》课程的精品课建设。（第2）

2023年10月 主持学校组织的《金属材料及热处理》课程的精品课建设。（第1）

2024年5月 主持学校组织的《金属材料及热处理》课程思政的精品课建设。（第1）

三、课题项目

1、2017年6月 完成吉林省高等教育学会2015年度高教科研研究课题《汽车专业课实践教学改革研究》 （主持）；

2、2017年12月 完成吉林省教育厅2014年度职业教育与成人教育教学改革研究课题 《高职院校汽车技术专业教学模式的对比与创新研究》 （主持）；

3、2018年3月 完成全国机械职业教育教学指导委员会汽车类专业委员会汽车行指委“十三五”规划课题《汽车技术专业课的实践教学模式的研究》 （主持）；

4、2019年12月 完成四平市社会科学课题项目《基于产教融合农机专业建设对四平地区农机行业发展对策的研究》 （主持）；

5、2020年12月 完成吉林省教科办“十三五”规划研究课题《基于成果导向教育理念的新能源汽车专业教学改革研究》 （主持）；

6、2020年12月 完成吉林省18年度职业教育与成人教育教学改革研究（重点）课题《基于成果导向教育理念的农业装备应用技术专业课程体系改革研究》 （主持）；

7、2022年12月 完成吉林省高教科研（2020年度）课题《基于成果导向教育理念的汽车技术专业群课程体系改革研究》 （主持）；

8、2017年6月 完成吉林省教育科学研究课题《职业院校汽车专业领域服务社会的路径研究》 （第3）；

9、2017年6月 完成汽车行指委“十三五”规划课题《汽车底盘构造与维修》课程理实一体化的项目教学改革实践 （第5）；

10、2017年11月 完成汽车行指委“十三五”规划课题《汽车技术专业院校与企业合作的模式研究》 （第3）；

11、2019年12月 完成beat365唯一官方网站“课程思政”教学改革项目《汽车底盘构造与检修》教改研究 （第2）；

12、2021年11月 完成吉林省教科办“十三五”规划2020年度课题《乡村振兴战略背景下职业院校涉农专业建设与改革探究》 （第3）；

13、2021年12月 完成beat365唯一官方网站教学改革课题《基于线上线下混合教学模式的《农业机械应用技术》课程实战项目化教学实践研究》 （第2）；

14、2021年12月 完成共青团吉林省委员会青少年发展研究计划课题《高校服务青年助力乡村振兴实践研究》 （第5）；

15、2022年6月 完成四平市哲学社会科学规划项目《基于乡村振兴背景下四平地区职业技能培训技能提升的策略研究》 （第2）；

16、2023年5月 完成四平市哲学社会科学规划项目《基于梨树模式的现代农业装备虚拟仿真教培基地建设研究》 （第2）；

17、2024年12月 完成吉林省教育科学办公室《乡村振兴背景下现代农机产业学院人才培养模式的实践与研究》（第2）；

在研省级科研3项。

四、教材建设

1、2013年1月 参编《电工电子技术》 教材（第3） 5.6万字

2、2013年7月 主编《汽车发动机构造与维修》教材（第1） 11.3万字

3、2014年7月 副主编《机械制造基础》教材（第4）3.3万字

4、2017年3月 主编《汽车检测与故障诊断》教材（第1）10.1万字

5、2017年8月 主编《汽车发动机构造与维修》（第二版）规划教材（第1）10.5万字

6、2019年11月 主编《汽车底盘构造与维修》教材（第1）12万字

7、2021年11月 主编《汽车发动机构造与维修》（第三版）规划教材（第1）11万字，2023年5月被教育部评为首批“十四五”国家职业教育规划教材。

五、发布论文

1、2012年9月 《新电子设备在煤矿企业大型综合机械化采掘设备中的应用》 发表于《煤炭技术》 （北大核心期刊） 独撰；

2、2016年11月 《汽车技术专业课的实践教学改革创新》发表于《现代交际》 独撰；

3、2017年2月 《高职院校汽车技术专业课教学模式的教学效果分析研究》发表于《现代交际》  独撰；

4、2019年5月 《成果导向教育理念对新能源汽车专业影响因子的解析》 发表于 《南国博览》 独撰；

5、2019年8月 《发动机油底壳自动线多工位传递模设计与应用》 发表于 《锻压技术》 （北大核心期刊） （第1）；

6、 2019年9月  《基于成果导向教育理念对农业装备应用技术专业教学体系改革研究》发表于《农民致富之友》 独撰；

7、2019年9月 《基于ANSYSD 的耕地装置设计与优化》发表于 《农机化研究》（北大核心期刊）（北大核心期刊）独撰；

8. 2020年3月 《多弯角车身钣金件多工位级进模设计与应用》发表于《锻压技术》（北大核心期刊）（第1）；

9. 2020年4月 《基于成果导向教育理念的农业装备应用技术专业课程体系改革研究》发表于《湖北农机化》 独撰；

10. 2020年4月 《基于成果导向教育理念的新能源汽车专业教学改革研究》发表于《湖北农机化》 独撰；

11. 2022年4月 《成果导向教育理念下汽车技术专业群课程体系改革研究》 发表于《现代商贸工业》 独撰。

六、发明专利

1、2020年11月 《一种汽车尾气传感器前罩激光焊接专用的加紧定位装置》实用新型 （第1）；

2、2020年11月 《一种汽车汽车生产用喷漆设备的储存结构》实用新型 （第3）；

3、2021年3月《一种用于汽车玻璃加工的新型切割装置》实用新型 （第2）。

个人荣誉：

1、2014年3月，beat365唯一官方网站2013年度考核优秀个人；

2、2016年3月，beat365唯一官方网站2015年度考核优秀个人；

3、2018年3月，beat365唯一官方网站2017年度考核优秀个人；

4、2018年11月，主持完成课题《汽车专业课实践教学改革研究》研究报告获得吉林省高等教育（十五届）科研成果三等奖；

5、2020年8月，《基于ANSYSD的耕地装置设计与优化》论文获得四平市社会科学优秀成果评审委员会三等奖；

6、2021年4月，beat365唯一官方网站2020年度考核优秀个人；

7、2021年9月，beat365唯一官方网站授予“从事教育工作30年”荣誉称号；

8、2022年9月，beat365唯一官方网站授予“专业带头人”荣誉称号；

9、2022年12月，四平市社科专家库入库专家；

10、2023年4月，beat365唯一官方网站2022年度考核优秀个人；

11、2023年9月，beat365唯一官方网站授予“优秀教师”荣誉称号。

12、2023年5月，主编《汽车发动机构造与维修》（第三版）教材被教育部评为首批“十四五”国家职业教育规划教材，获得省级优质教材称号。