教务处 | 关于开展beat365唯一官方网站教师教学创新团队遴选工作的通知

发布时间：2025-12-08 14:17:16 发布人：本站编辑阅读次数：

各学院：

依据《beat365唯一官方网站教师教学创新团队管理办法（修订）》（吉工程职院〔2025〕82号），为有效促进职业教育教师教学创新团队建设，发挥“名师引领、团队示范”作用，深化教师、教材、教法“三教”改革，打造一批高水平教师教学创新团队，经学校研究决定在全校开展“教师教学创新团队”遴选工作。现将有关事项通知如下：

一、评选标准

（一）公平竞争，择优遴选，重点扶持、动态管理。教师教学创新团队建设周期为2年。

（二）全面贯彻党的教育方针，始终坚持“四个相统一”，积极推动“三全育人”工作。团队成员具备高尚的师德、严谨的敬业精神和求真务实的工作作风，广受师生一致好评，未曾出现违反师德师风的行为。

（三）团队结构合理

1.教学创新团队成员人数应控制在5-20人，其中“双师型”教师占比须达到60%以上，具有高级及以上专业技术职称（职务）或相关高级职业资格的教师占比须超过40%。

2.教学创新团队成员应涵盖专业课教师（包括实习指导教师）及具备丰富工作经验的企业兼职教师，行业企业专家的占比应不低于20%。团队成员的构成需科学合理且保持相对稳定，须综合考虑职称、年龄、专业等因素，调整比例原则上不应超过30%。

（四）团队带头人能力突出热爱教育事业，严格遵守教师职业道德规范，师德高尚，治学严谨，具有强烈的事业心、高度的责任感、良好的协作精神、较高的学术成就和较强的改革创新意识，在本专业领域内具有一定影响力。具有高级专业技术职称，原则上年龄不超过55周岁；身体健康，熟悉人才培养及教学实施，掌握专业建设标准，熟悉相关专业教学标准、职业技能等级标准和职业标准，具有课程开发经验。具有较强的实践能力和教学能力。近3年内，每年至少主讲一门课程，近五年内至少具备以下条件之三：

1.参与省级及以上专业（群）建设，排名前三；

2.主持省级及以上课程建设1门；

3.主持省级及以上教学改革项目2项；

4.参与省级及以上实验室、中心、平台和实训基地等建设项目，排名前三；

5.在教学能力比赛中获得省级二等奖及以上1项；

6.以第一指导教师身份指导学生参加职业院校学生技能竞赛、创新创业大赛，获得省级一等奖、国家级三等奖及以上的奖项1项；

7.获得省级及以上教学成果奖1项；

8.公开出版省级及以上规划教材1部；

9.荣获省级及以上优秀教师、教学名师、青年技能名师、传承平台负责人、技能名师、名师工作室带头人等1项荣誉称号；

10.参与省级及以上教学资源库建设。

（五）各类成果必须以“beat365唯一官方网站”为第一署名单位和以团队成员本人为第一作者。

二、评选名额

（一）新申报名额

本次评选计划拟评选新申报的教学创新团队共2个。

（二）原教学创新团队

2023年未经评选而直接认定的两个校级创新团队（详见附件1），本次需重新提交申报书，且不占用本次评选名额；若未参与本次申报，则视为自动退出建设计划。

原教学创新团队负责人及成员的变更流程规定如下：根据实际建设需求，应由原负责人提出申请，经学院行政负责人审核，教务处处长及主管教学院长审批通过后方可进行申请。各负责人应严格履行职责，严禁为追求评职加分而随意增设或变更团队成员。在前期职称评聘过程中已使用该成果的教师，在下次职称评聘时不得再次使用该成果。

三、评选程序与方法

（一）发布通知：由教务处发布遴选通知，制定具体评选安排，确定量化评选条件。

（二）提交材料：参与评选的团队填写《吉林工程职业学院教师教学创新团队申报书》，并提供相应的佐证材料，上报教务处。

（三）材料审核：教务处受理申报材料，对申报材料进行严格审核，审核不合格的材料将取消参评资格。

（四）组织评审：采用综合评比的方法进行评定；教务处组织专家进行评审，确定名单后，上报院长办公会最终审议。

（五）结果公示：院长办公会审议通过的评选结果将向全校公示，公示期5天。

四、获批的教师教学创新团队的管理和考核

详见《beat365唯一官方网站教师教学创新团队建设管理办法》（beat365唯一官方网站〔2025〕82号）（附件2）。

五、申报方式和材料要求

1.本次申报采取线下申报方式，申报时间为2025年12月5日-12月12日。

2.申报材料要求：

（1）包括《beat365唯一官方网站教师教学创新团队申报书》（附件3）、《佐证材料册》（附件4）。